Translation, adaptation, and evidence of content validity and internal structure of the brazilian version of the contest orientation scale / Tradução, adaptação e evidências de validade de conteúdo e de estrutura interna da versão brasileira da contest orientation scale

ABSTRACT This study aimed to translate, adapt, and present the first evidence of content validity and internal structure of the Brazilian version of the Contest Orientation Scale. To this end, three studies were conducted. The first study was the translation of the items of the scale and adaptation to the Brazilian sports context, considering cultural and theoretical aspects by four judges, fluent in both languages (English and Portuguese). The second study was the content validation of the translated version. To this end, three judges evaluated Language Clarity (CVCtLC= 0.90), Theoretical Relevance (CVCtTR= 0.91), and Theoretical Dimensionality (KTotal= 0.71). The results ranged from good to satisfactory. The third study applied the scale to 188 athletes of both sexes, with a mean age of 30.6 years. A semi-confirmatory factor analysis was performed, which presented a clean factorial solution, with adjustment ranging from reasonable to satisfactory and satisfactory reliability indices (α = 0.744). In conclusion, the Brazilian version of the scale presents indices favorable to its application to evaluate the orientations to the dispute in the sport.

RESUMO O objetivo do estudo foi traduzir, adaptar e apresentar as primeiras evidências de validade de conteúdo e de estrutura interna da versão brasileira da Contest Orientation Scale. Para tanto, foram realizados três estudos. No primeiro estudo, a tradução dos itens da escala e adaptação para o contexto esportivo brasileiro, considerando aspectos culturais e teóricos, foi realizada por quatro juízes, fluentes em ambos os idiomas (inglês e português). No segundo estudo, foi realizada a validação de conteúdo da versão traduzida. Para tanto, três juízes realizaram a avaliação da Clareza de Linguagem (CVCtCL = 0,90), Relevância Teórica (CVCtRT = 0,91) e Dimensionalidade Teórica (KTotal = 0,71). Os resultados variaram de bons a satisfatórios. No terceiro estudo, a escala foi aplicada a 188 atletas de ambos os sexos, com idade média de 30,6 anos. Realizou-se uma análise fatorial semi-confirmatória, que apresentou uma solução fatorial limpa, com ajuste variando de razoável a satisfatório e índices de fidedignidade satisfatórios (α = 0,744). Conclui-se que a versão brasileira da escala apresenta índices favoráveis à sua aplicação na avaliação das orientações à disputa no esporte.

Validity evidences of two Sports-Pedagogy-related scales: socio-educational and autonomy development in youth sports / Evidências de validade de duas escalas relacionadas à Pedagogia do Esporte: desenvolvimento socioeducativo e de autonomia no esporte infantojuvenil

Abstract Competition is the essence of sports and, when conceived having participants as references, it can contributes to the development of different pedagogical contents, among them, socio-educative aspects and autonomy. The purpose of this research was to demonstrate the first validity evidences of two scales for supporting socio-educational and autonomy development in youth sports; both are part of the Battery of Tests Gonçalves-Balbinotti of Pedagogical Contents' Development Support in Youth Sports. We aim to estimate their internal structures, test their stabilities and estimate their internal consistency. A sample of 210 coaches answered the scales related to socio-educational and autonomy development, which presented second order two-factor structures with significant factor loadings (> 0.40) and explaining 80.6% and 73.2% of the constructs' total variance, respectively. The results related to the model fit were satisfactory (X2/df < 2.00; AGFI > 0.95; RMSEA < 0.05; CFI > 0.95; TLI > 0.95). The results regarding the internal consistency (0.786 < α < 0.913 for the factors; αSE = 0.889; αAu = 0.870) assure the precision of the measures and the reliability of their uses according to their purposes. The results answer the main and specific purposes of this research and indicate the safe use of these two scales.

Resumo A competição é a essência do esporte e, quando concebida tendo como referência o praticante, pode contribuir para o desenvolvimento de diferentes conteúdos pedagógicos, dentre eles, aspectos socioeducativos e autonomia. O objetivo deste estudo foi demonstrar as primeiras evidências de validade de duas escalas de favorecimento ao desenvolvimento socioeducativo e de autonomia no esporte infantojuvenil; ambas compondo a Bateria de Testes Gonçalves-Balbinotti de Favorecimento ao Desenvolvimento de Conteúdos Pedagógicos no Esporte Infantojuvenil. Objetiva-se estimar as estruturas internas, testar suas estabilidades e estimar suas consistências internas. Uma amostra de 210 treinadores respondeu as escalas relacionadas ao desenvolvimento socioeducativo e de autonomia, as quais apresentaram estruturas de segunda ordem com saturações fatoriais significativas (> 0,40) e explicando 80,6% e 73,2% da variância total dos construtos, respectivamente. Os resultados relacionados ao ajuste do modelo foram satisfatórios (X2/df < 2,00; AGFI > 0,95; RMSEA < 0,05; CFI > 0,95; TLI > 0,95). Os resultados relativos à consistência interna (0,786 < α < 0,913 para os fatores; αSE = 0,889; αAu = 0,870) asseguram a precisão das medidas e a fidedignidade dos seus usos de acordo com o proposto. Os resultados respondem aos objetivos geral e específicos da pesquisa e indicam o uso seguro destas duas escalas.

Níveis de treinamento das ações técnico-esportivas de tenistas infantojuvenis de 12 a 14 anos de idade / Training levels of technical-sportive actions of 12 to 14-year-old tennis players

RESUMO O objetivo deste estudo foi comparar a frequência média de treinamento de três grupos de iniciativas de jogadas do tênis (Iniciativa de Saque, Iniciativa de Devolução de Saque e Iniciativa de Troca de Bolas de Fundo de Quadra) e de dois tipos de golpes no tênis (Golpes de Preparação e Golpes de Preparação). Para tanto, foi aplicado o Inventário do Treino Técnico-Desportivo do Tenista - 12 para uma amostra de 37 tenistas do sexo masculino (categoria "até 14 anos"), participantes de um campeonato internacional de tênis. Utilizou-se ANOVA para medidas repetidas para a comparação entre as iniciativas de jogadas. Para a comparação entre os tipos de golpes utilizou-se o teste t pareado. Foram encontradas diferenças significativas (p < 0,05) entre as iniciativas de jogadas e entre os tipos de golpes investigados. Este resultado pode indicar uma possível especialização precoce das ações técnico-esportivas quanto aos tenistas investigados.

ABSTRACT The aim of this study was to compare the average frequence of practice of three tennis play initiatives (Serve, Serve Return and Baseline Game) and two types of strokes (Preparation Strokes and Definition Strokes). Thus, it was used the "Inventário do Treino Técnico-Desportivo do Tenista - 12" for a sample of 37 male tennis players ("Under 14" category), competing in an international tennis event. Repeated Measures ANOVA was used to compare the playing initiatives. In order to compare types of strokes, it was used a paired samplet-test. Significant differences (p< 0,05) were found among the investigated playing initiatives and among the types of strokes. This result may indicate an early specialization of the technical-sportive actions among Brazilian junior tennis players.

Technical-tactical development: validity evidence of measurement scales for pedagogical contents in sports / Desenvolvimento técnico-tático: evidências de validade de escalas de medida de conteúdos pedagógicos no esporte

ABSTRACT The objective of this research was to show the first pieces of evidence on the validity of two scales for favoring the development of pedagogical contents in sports among children and youths (development of motor and strategic skills). To do so, their internal structures were estimated, their stabilities were tested, and their internal consistencies were assessed. A sample of 210 coaches and Physical Education teachers aged between 20 and 75 years old, both males and females, answered the scales referring to development of motor and tactical-strategic skills, whose structures were composed of three factors, with significant saturations (Satf > 0.40) and respectively explaining 70.19% and 74.29% of the total variance of the constructs. Results for model goodness-of-fit were overall satisfactory (χ2/gl < 1.567; AGFI = 1.000; RMSEA < 0.052; CFI > 0.995). Results concerning internal consistency analyses (0.736 < α < 0.908 for factors; αMS = 0.869; αTS = 0.921) ensure the accuracy of the measurements and the reliability of their use as to the purposes for which they are intended. The results meet the research general and specific objectives and indicate the possibility of a safe use of both scales.

RESUMO O objetivo desta pesquisa foi demonstrar as primeiras evidências de validade de duas escalas de favorecimento ao desenvolvimento de conteúdos pedagógicos no esporte infantojuvenil (desenvolvimento de habilidades motoras e estratégico-tático). Para tanto, foram estimadas suas estruturas internas, testadas suas estabilidades e avaliadas suas consistências internas. Uma amostra de 210 treinadores e professores de Educação Física de 20 a 75 anos, de ambos os sexos, respondeu às escalas referentes ao desenvolvimento de habilidades motoras e estratégico-tático, as quais apresentaram estruturas compostas por três fatores, com saturações significativas (Satf > 0,40) e explicando respectivamente 70,19% e 74,29% da variância total dos construtos. Os resultados relativos ao ajuste do modelo foram, de forma geral, satisfatórios (χ2/gl < 1,567; AGFI = 1,000; RMSEA < 0,052; CFI > 0,995). Os resultados do estudo de consistência interna (0,736 < α < 0,908 para os fatores; αHM = 0,869; αET = 0,921) asseguram a precisão das medidas e a confiabilidade de sua utilização aos objetivos a que se propõe. Os resultados respondem aos objetivos central e específicos da pesquisa e indicam a possibilidade da segura utilização das duas escalas.

Perfis motivacionais de corredores de rua com diferentes tempos de prática / Motivational profiles of road runners presenting different levels of practice / Perfiles motivacionales de corredores de calle con diferentes niveles de práctica

O objetivo desta pesquisa é testar se existem diferenças no perfil motivacional de dois grupos de corredores de rua, com diferentes tempos de prática: grupo Adesão (até um ano de prática) e grupo Permanência (mais que um ano de prática). Para tanto, 62 praticantes de ambos os sexos e com idades entre 18 e 68 anos responderam ao Inventário de Motivos para a Prática Regular de Atividades Físicas ou Esportivas (IMPRAFE-132). Os resultados indicam que as dimensões mais motivadoras são as mesmas (Saúde, Prazer e Controle de Estresse), independente do tempo de prática, respeitando a mesma ordem. A conclusão principal é que essas são as dimensões que melhor representam os motivos de adesão e permanência à corrida de rua. As dimensões Sociabilidade e Competitividade são significativamente mais importantes para o grupo Permanência.

The main objective of this research is to test if there are differences in the motivational profile of two groups of road runners, with different times of practice: the Adhesion group (up to one year of practice) and the Permanence group (more than one year of practice). A sample of 62 roadrunners of both genders, with ages ranging from 18 to 68 years-old, answered to the Inventory of Motives for the Regular Practice of Physical and Sport Activities (IMPRAFE-132). Results indicated that the main dimensions that motivate both groups are the same (Health, Pleasure and Stress Control), no matter the time of practice, in the same order of importance. The main conclusion is that these three dimensions are the ones that best represent the reason for adhesion and permanence in roadrunning. The Sociability and Competitiveness dimensions are significantly more important to the Permanence group.

El objetivo de esta investigación es verificar si existen diferencias en el perfil motivacional de dos grupos de corredores de calle, con diferentes tiempos de práctica: grupo Adhesión (hasta un año de práctica) y grupo Permanencia (más de un año de práctica). Para esto, 62 practicantes de ambos sexos y con edades comprendidas entre 18 y 68 años, respondieron al Inventario de Motivos para la Práctica Reglamentar de Actividad Física o Deporte (IMPRAFE-132). Los resultados indican que las dimensiones más motivadoras son las mismas (Salud, Placer y Control del Estrés), independientemente del tiempo de práctica, respetando el mismo orden. La principal conclusión es que estas son las dimensiones que representan los motivos de adhesión y permanencia en la carrera de calle. Las dimensiones Sociabilidad y Competitividad son considerablemente más importantes para el grupo permanencia.

Motivação competitiva de "squashistas" juvenis federados / The competitive motivation of youth federated squash players: an exploratory and comparative study

A Motivação Competitiva (MC) é uma característica de personalidade fundamental no contexto dos esportes. Recentemente foi proposto um modelo de avaliação da MC chamado Modelo Tridimensional de Avaliação da Motivação Competitiva (MTAMC). Esse modelo supõe que a MC possui três orientações competitivas distintas: Orientação à Vitória (OV), Orientação à Performance (OP) e Orientação ao Status (OS). O objetivo da presente pesquisa foi explorar e comparar o perfil motivacional competitivo de 35 "squashistas" juvenis federados, de ambos os sexos e com idades entre 13 e 18 anos. Para tanto, essa amostra respondeu a Escala Balbinotti de Motivos à Competividade no Esporte (EBMCE-18). Os dois principais resultados foram: 1) as orientações foram OP, OV e OS, nessa ordem, sendo que OP e OV é o único dos três pares analisados que não se diferencia estatisticamente; 2) a variável sexo não influenciou a intensidade das respostas em qualquer das três orientações testadas. Novos estudos devem explorar se na diferença não significativa encontrada entre OP e OV houve a influência do tamanho da amostra

The Competitive Motivation (MC) is a fundamental personality trait in the context of sports. Recently, a new model for assessing the MC called Three-dimensional Model of Competitive Motivation Assessment (TMCMA) was proposed. This model assumes that the MC has three distinct competitive orientations: to win (OV), to perform (OP), and to obtain status (OS). The purpose of this research is to explore and compare the competitive motivational profile of 35 youth federated squash players, of both genders, and aged between 13 to 18 years old. Therefore, this sample answered to the Balbinotti's Scale of Competitive Motivation in Sport (BSCMS-18). The two main results were: 1) the orientations emerged as OP, OV, and OS, in this order, being OP and OV the only one of three analyzed pairs that is statistically non-significant; 2) the gender variable does not significantly influence the intensity of the answers in any of the three orientations tested. Further studies should explore whether the statistically non-significant mean difference found between OP and OV was influenced by the sample size

Motivação à prática regular de atividades físicas: um estudo com praticantes de taekwondo / Motivation to pratice regular physical activity: a study with practitioners of taekwondo / Motivación para practicar una actividad física regular: un studio con los practicantes de taekwondo

O objetivo desse estudo é investigar, dentre as principais dimensões motivacionais Controle de Estresse, Saúde, Sociabilidade, Competitividade, Estética e Prazer), o que mais motiva à prática regular do Taekwondo. O instrumento utilizado para a coleta de dados foi o Inventário de Motivação à Prática Regular de Atividades Físicas e/ou Esportivas – IMPRAFE­ 54. A amostra foi composta por 50 praticantes de Taekwondo da faixa etária de 12 a 51 anos, de ambos os sexos. Entre os resultados observou-se que a dimensões motivacionais Saúde e Prazer estatisticamente indissociáveis(p<0,05) são as que mais motivam os praticantes de Taekwondo.

The aim of this study is to investigate, among the main motivational dimensions(Stress Control, Health, sociability, competitiveness, and Aesthetic Pleasure), which further motivates the regular practice of Taekwondo. The instrument used for data collection was Motivation Inventory Regulate the Practice of Physical Activities and / or Sports ­ IMPRAFE­ 54. The sample was composed of 50 practitioners of Taekwondo in the age group 12­51 years, of both sexes. Among the resultsshowed that the motivational dimensions Health and Pleasure inseparable statistically (p <0.05) are the ones that motivate practitioners of Taekwondo.

El objetivo de este estudio es investigar, entre las principales dimensiones de motivación (control del estrés, salud, placer sociabilidad, la competitividad y la estética), lo que más motiva a la práctica regular de Taekwondo. El instrumentoutilizado para la recolección de datos es el Inventario de Motivación Reglamentarla Práctica de Actividades Físicas y / o Deportes ­ IMPRAFE­54. La muestra incluyó a 50 practicantes de Taekwondo en el grupo de edad 12­51 años, de ambos sexos. Entre los resultados mostraron que la motivación de la Salud y Placer dimensiones inseparables de vista estadístico (p <0,05) son los que motivan a los practicantes de Taekwondo.

O treino das técnicas avançadas de tenistas adultos federados: um estudo comparativo entre três diferentescategorias / The training of advanced techniques of federated adult tennis players: a comparative study among three different categories

O treino das técnicas avançadas no tênis consiste no exercício sistemático dos Golpes de Preparação (GP) e dos Golpes de Definição (GD). Trata-se de combinações de golpes executados durante as competições. O objetivo desse estudo é responder duas questões norteadoras: (1) Qual a freqüência de treinamento dos Golpes de Preparação e dos Golpes de Definição de tenistas adultos federados; (2) Há diferenças estatisticamente significativas na comparação dos resultados das três categorias oficiais estabelecidas pela Federação Gaúcha de Tênis (FGT): “Livre, Maiores A, Maiores B”? Para tanto, foi aplicado o Inventário do Treino Técnico-desportivo do Tenista (ITTT- 12), no qual os tenistas respondem com que freqüência eles treinam as 12 principais ações que constituem as técnicas avançadas no tênis. Através dos resultados obtidos, foi possível concluir que os GP são, indiscutivelmente, as ações mais relevantes na performance dos tenistas adultos federados. .

The training of advanced techniques in tennis consists in the systematic training of Preparation Strokes (GP) and Definition Strokes (GD). These are combinations of strokes that are very executed during the competitions. The aim of this study is to answer two questions: (1) What is the frequency of training of the Preparation Strokes and the Definition Strokes of federated adult players?; (2) Are there significant differences when comparing the results of the three official categories established by the “Gaúcha Tennis Federation” (FGT): "Livre”, “Maiores A” and “Maiores B”? In this verification was applied the Inventory Training of the Tennis player (ITTT-12), in which the players answered how often they train the top 12 playing actions that make up the advanced techniques in tennis. With the results obtained, we concluded that the GP are, no doubt, the most relevant actions for the performance of federated adult players. .